据《霍泽通讯社》国际组报道——尽管政府试图淡化，法国学生抗议仍在继续。与此同时，逮捕抗议者、对付教职人员以及加剧限制，揭示了政府与抗议者对抗的新层面。
法国政府试图营造学生抗议运动正在衰落的印象；但事实是，在开学周，许多学校的抗议和封锁校门行动仍在继续。
据一个学生组织宣布，11月3日，法国近500所高中被封锁；而政府公布的统计仅显示48所高中。政府通过缩小抗议规模，试图将封锁学校描绘成少数学生的有限行动，必须予以武力镇压。然而，这些统计数据之间的巨大差距，更多表明面对一个未曾停步的青年运动，统治阶层的不安与困惑。
在此背景下，数十人被捕，包括巴黎、图卢兹、雷恩以及勒阿弗尔市的多名学生；勒阿弗尔举行了多次声援集会，要求立即释放被拘留者。
同时，镇压力量试图结束数十起高中门前的封锁，并阻止抗议集会继续。
在巴黎，尽管部署了大量警察并包围抗议者，来自朱西厄、UPC、巴黎第八大学、南泰尔和巴黎第一大学的数百名大学生响应地区学生协调号召，挑战了示威禁令。
镇压范围也波及参与抗议的教职员工。在蒙彼利埃让·莫内高中，一名校医被暴力逮捕并被警方临时拘留。此外，在利拉市，一名教学助理在封锁一所高中期间被捕，当时他到场支持自己抗议的学生。
这一进程伴随着越来越多学校管理者参与结束封锁。更多教育中心负责人求助于安全部队对付自己的学生；在他们看来，此举以恢复课堂的必要性为由，符合法国国民教育部长伊丽莎白·博尔内（文中称“热弗鲁瓦”）的路线——这位部长将重返课堂称为“绝对优先”。
这种警察镇压还伴随着对学生和教师的行政处分；对学生纪律处罚不断增加，保罗·艾吕雅高中的教职员工也在行政调查框架内被传唤。
这一战略表明统治阶层试图结束抗议，迫使学生遵守纪律、重返课堂，仿佛一切从未发生。
就此，保罗·艾吕雅高中教学助理亚历克西·杜里在一则消息中宣布：“我在针对保罗·艾吕雅高中员工的行政调查框架内，被传唤至省国民教育服务局。我们已呼吁今晚在圣但尼市举行跨行业大会，明天上午也将举行大规模集会，抗议镇压。”
努涅斯为继续使用战争武器镇压抗议辩护
实地打击的加剧，是法国最高统治层公开捍卫做法的一部分。
法国内政部长洛朗·努涅斯于2026年11月2日在议会听证会上，为保留治安部队使用的一切工具辩护，包括手榴弹和催泪瓦斯——根据国际法，这些属于战争武器。
法国内政部长在回答有关警察暴力及使用这些武器带来健康风险的问题时，尽管一些抗议学生遭遇暴力、受伤和残疾，仍拒绝以著名的“预防”原则为由研究暂停使用这些装备；同时否认存在任何镇压政策。
这一政治立场再次表明，工人阶级和抗议阶层不能对一个准备动用一切镇压工具、却不愿回应这场运动任何诉求并继续推行紧缩政策的政府抱有任何期待。
因此，法国政府仍坚持第五共和国时期已知的维护公共秩序学说；该学说曾被用来对付社会运动，包括“黄背心”抗议、海外领地起义以及贫困和工薪社区的抗议。
除了对学校封锁的即时管理，政府和执政多数还试图重新掌控围绕抗议的叙事和媒体空间。
10月17日事件次日成立的议会调查委员会，本应澄清维护公共秩序战略和安全部队表现，实际上却沦为为镇压合法化、继续将抗议运动定罪化的工具。该委员会指责抗议者与“极左翼”有关联、破坏公共财产和抢劫，试图用此类标签来定性抗议。
这一进程实际上是一种政治审判，故意掩盖政府对警察暴力以及抗议学生和工人遭受伤害所应承担的责任。
您的评论